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马斯洛需要等级理论

发布日期:2019-06-05 20:47:06 浏览:0次 来源:www.iosdatatech.com 作者: 杭州生活网

杭州教育: 马斯洛需要等级理论


  马斯洛是20世纪50年代中期出现的人文主义心理学的主要创始人。他提出了需求层次。马斯洛反对外部学习,倡导内在学习。马斯洛需要成为一个关键水平理论,需要一个完整的问题准备测试,灵活的测试站点,但核心内容保持不变。需要掌握五个层次的内容和它们之间的关系。今天我们聚在一起学习马斯洛的需求层次。


  1.需要五个级别


  马斯洛认为,所有人类行为都是由需求引起的,系统需要从低到高的五个不同层次的需求:生理需求,安全需求,归属感和爱,需要尊重,自我实现。需要。还有人声称该系统需要分为七个层次,包括生理需求,安全需求,归属和爱的需求,尊重需求,认知理解需求,审美需求和自我满足需求。这里主要介绍前者。


  (1)生理需求


  这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥饿,口渴,衣着,住房和性别的要求。


  (2)安全需求


  人身安全,健康保护,资源所有权,财产所有权,道德安全,工作保障,家庭安全,社会稳定和国际和平。


  (3)归属感和爱的需要


  也被称为社会需求,包括被爱和被爱的人,希望结交朋友,保持和谐的人际关系,以及被群体接受的归属感。


  (4)需要尊重


  表现为自尊和受他人尊重,具体表现是认可他们的力量和成就,自信,独立,渴望欣赏和评价,尊重声望和声誉。


  (5)自我满足的需求


  所谓自我实现,是指追求自我理想的实现,充分发挥个体潜能和人才的心理需要,以及反映创造力和自我价值的需要。


  2.需要五个等级关系


  (1)最低层次的需求是生理需求,中层需要安全,需要归属和爱,需要尊重,最高层次的需求是自我实现的需要。


  (2)划分五项需求:


  马斯洛将人类需求分为两类:“必需品需求”和“增长需求”。


  所谓的“必要性需求”,也称为缺乏的需要,包括环境的需要,对安全的需要,对归属感和爱的需要,以及对尊重的需要,意味着人们完全依赖于外部他们满足这些需求的世界。


  所谓的“增长需求”包括自我实现的需要(七个层面的理论也包括认知理解需求和审美需求)。这意味着不要避免挑战,甚至是刻意追求挑战;不要避免紧张,甚至故意保持适度的紧张。增长需要受到自我实现趋势的推动。


  马斯洛认为,这五个需要像阶梯一样一步一步地上升。在正常情况下,当满足某种低水平的需求时,它将发展到高水平的需求,例如“衣服和饮食,然后知道荣誉和耻辱”。但这种需求水平的水平并不是绝对的,有时人们在满足低水平需求之前就会寻求先进的需求(例如自我满足的需求)。(3)在同一时期,一个人可能有多种需求,但每个时期总是需要支配地位,这在行为中起着决定性的作用。由于需求水平较高,不需要任何形式的开发就会消失。每个级别的需求相互依赖并重叠。在高层次需求发展之后,低层次需求仍然存在,但对行为的影响程度大大降低。


  结合普通考题,我们将相应地整合这部分内容。


  例如:[多项选择题] 1.学校里最缺少的是什么()。


  A.安全需求B.爱和尊重C.认知和理解D.自我实现


  [答案] B.分析:爱与尊重,学生在学校缺乏的是爱与尊重。看看问题是如何具体的。如果学生害怕学校里的教师批评,那么缺乏的就是爱的需要;但如果学生害怕老师的公开批评,那么缺乏的就是尊重。


  2.学生希望得到老师的称赞,缺少什么样的需求()。


  A.所有权和需求B.尊重C.认知和理解D.自我实现


  [答案] B.分析:A-option归属和爱的需要也被称为社会需求,包括被爱和被爱的人,希望结交朋友,保持和谐的人际关系,以及群体接受的归属感。尊重B选项的必要性体现在自尊和他人的尊重上,体现在承认一个人的力量和成就,自信,独立,欣赏和评价的愿望,以及尊重声望和声誉。 C-选择性认知和理解指的是人类认知和理解的需要。 D选项自我实现的需要,所谓自我实现是指追求自我理想的实现,充分发挥个体潜能和人才的心理需要,以及反映创造力和自我价值的需要。


  [判断] 3.马斯洛的需求等级理论可以解释温饱,了解荣誉和耻辱,并可以解释不吃的食物。 ()


  [答案]嘿。分析:马斯洛的需求等级理论一般从低到高发展,生理学,安全性,属于爱,认知和理解,美学和自我实现。但是需要的水平可以超越,也就是说,低水平可以提升到先进水平,同时部分满足。


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