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杭州教育:深刻把握立德树人的基本使命的方向和内涵

发布日期:2019-05-07 14:41:10 浏览:0次 来源:www.iosdatatech.com 作者: 杭州生活网

杭州教育:为了深入理解习近平总书记在五四运动100周年重要讲话中的重要精神和中央政治局第十四次集体学习的重要讲话,重要的是要研究和澄清教育系统研究和实施总书记的重要性。 5月6日,教育部召开党组会议和理论研究中心小组学习会,部署并提出了教育制度要求,贯彻落实总书记重要讲话精神。党委书记,教育部部长陈宝生主持集体学习和讲话。

陈宝生指出,今年是五四运动100周年。习近平总书记在第十四届中央政治局集体学习和纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,阐明了五四运动的伟大历史意义,明确了中国青年运动的主题,方向和使命。新时代对新时期的中国青年提出了六个期望,并对新时期的青年工作提出了三点要求。总书记的重要讲话指出了教育制度落实立德人民的根本任务的方向,培养了道德,智力全面发展的社会主义建设者和接班人的根本方向和内涵。 ,艺术和工作,进一步深化教育综合改革。建设强国教育,加快教育现代化,指明了新时期教育工作的方向和基本后续。

陈宝生强调,学习贯彻金平总书记重要讲话精神是当前和未来教育体制的首要政治任务。教育制度应与家庭和国家的感情,教育和爱情,以及对电台的关注,与教育的实际工作紧密结合。在中华民族伟大复兴的历史进程中,青年亲密的人民,热心的青年工作者,青年的向导,以及道德,智慧和美的修养。一个完全发达的社会主义建设者和继承者。首先是要切实提高学习贯彻总书记重要讲话精神的政治地位。我们必须从党和国家整体发展的高度把握正确的方向,从中华民族伟大复兴的维度理解价值取向,从统一个人理想的角度阐明行为取向。民族国家的命运。坚持政治立场,坚持政治原则,加强政治信仰。二是要正确认识五四运动的历史地位。我们必须把握五四运动与中国优秀传统文化,五四运动与马克思主义传播的关系,以及五四运动与党的领导关系。三是要准确理解五四精神时代的方向。要依靠广大青年的主力军,把握爱国主义的主线,着眼民族复兴的主题,准确认识五四时代的价值观和现实意义。四是科学把握新时期青年的发展方向。从当代青年师生,中华民族伟大复兴的建设者,见证者和受益者三个方面,了解新时期青年的发展方向,引导青年师生走向世界。是祖国,人民,民族和人类。奉献精神充满光彩。第五是有效地将总书记的部署和青年培训要求落实到位。要坚定不移地认真贯彻落实,坚持全面协调,突破重点,落实责任,努力形成全社会关心,支持,服务青年工作的机制和氛围。

教育部党委委员,翁铁辉副部长,教育部党委委员,郑福之副部长作了主旨发言。直属机构的年轻干部代表交流了经验。

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